1. Lamarck uważał, że zmiany organizmów żywych w trakcie ich rozwoju osobniczego wynikają z dwóch przyczyn:
- z warunków zewnętrznych,
z warunków wewnętrznych.
Swoją teorię rewolucji wyjaśnił motywując zmienność organizmów dwoma prawami:
- intensywne używanie narządu powoduje jego rozwój i doskonalenie, np. wydłużanie szyi u żyrafy, a nie używanie powoduje jego uwstecznienie i zanik, np. redukcja oczu u kreta,
- wszystkie cechy nabyte w określonych warunkach, w trakcie życia osobniczego dziedziczą się i są przekazywane następnym pokoleniom.
Na podstawie tych przesłanek sformułował teorię powstania gatunków i ich zmienności. Twierdził, że to warunki powodują nowe potrzeby organizmu, a ten starając się je zaspokoić - wytwarza nowe narządy lub usprawnia istniejące.
2. Karol Darwin w swoim dziele "o powstaniu gatunków" przedstawił teorię doboru naturalnego (czyli przeżywanie najsilniejszych osobników).
Swoją teorię oparł na przesłankach: prawo zmienności powszechnej, bezkierunkowej:
- gatunki charakteryzuje duża zmienność,
- prawo olbrzymiej rozrodczości organizmów:
głosi ono, że organizmy mnożą się w postępie geometrycznym.
Ograniczone z natury terytorium i ilości pożywienia oraz ogromna konkurencja o nie - sprawia, że większość osobników ginie,
- prawo walki o byt (prawo doboru naturalnego),
- prawo dziedziczenia: osobniki, które przeżyły przekazują korzystne cechy przystosowawcze swojemu potomstwu,
- prawo doboru naturalnego (powiązane z walką o byt).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
poniedziałek, 10 lutego 2014
sobota, 8 lutego 2014
Charakterystyka populacji. Rozrodczość, śmiertelność i struktura wiekowa.
1. Populacja biologiczna: grupa osobników tego samego gatunku, zasiedlających dany teren w określonym czasie i wzajemnie na siebie wpływających.
2. Cechy populacji:
- liczebność,
- zagęszczenie,
- rozmieszczenie,
- rozrodczość,
- śmiertelność.
3. Liczebność - liczba osobników populacji zasiedlających dany obszar. Zmiany liczebności zależą od różnorodności, śmiertelności, emigracji.
4. Zagęszczanie - liczba osobników przypadająca na jednostkę powierzchni.
5. Rozmieszczenie - przestrzenny rozkład osobników na terenie zajmowanym przez populację. W przyrodzie występują trzy typy rozmieszczenia:
a) równomierne,
b) losowe,
c) skupiskowe.
6. Rozrodczość - zdolność populacji do wydawania potomstwa.
7. Śmiertelność - liczba osobników umierających w populacji w danym czasie.
8. Przyczyny śmiertelności:
- brak pokarmu,
- działanie drapieżników,
- starość,
- choroby,
- oddziaływania innych populacji,
- czynniki,
- negatywna działalność człowieka, prowadząca do np. skażenia środowiska.
9. Populację dzielimy na:
a) rozwijającą się,
b) wymierającą,
c) ustabilizowaną.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Lamarkizm, a Darwinizm. Znaczenie teorii Darwina.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Cechy populacji:
- liczebność,
- zagęszczenie,
- rozmieszczenie,
- rozrodczość,
- śmiertelność.
3. Liczebność - liczba osobników populacji zasiedlających dany obszar. Zmiany liczebności zależą od różnorodności, śmiertelności, emigracji.
4. Zagęszczanie - liczba osobników przypadająca na jednostkę powierzchni.
5. Rozmieszczenie - przestrzenny rozkład osobników na terenie zajmowanym przez populację. W przyrodzie występują trzy typy rozmieszczenia:
a) równomierne,
b) losowe,
c) skupiskowe.
6. Rozrodczość - zdolność populacji do wydawania potomstwa.
7. Śmiertelność - liczba osobników umierających w populacji w danym czasie.
8. Przyczyny śmiertelności:
- brak pokarmu,
- działanie drapieżników,
- starość,
- choroby,
- oddziaływania innych populacji,
- czynniki,
- negatywna działalność człowieka, prowadząca do np. skażenia środowiska.
9. Populację dzielimy na:
a) rozwijającą się,
b) wymierającą,
c) ustabilizowaną.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Lamarkizm, a Darwinizm. Znaczenie teorii Darwina.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
piątek, 7 lutego 2014
Smog. Zanieczyszczenia litosfery. Rodzaje zanieczyszczeń. Definicja zanieczyszczeń.
1. Zanieczyszczenia - to różnego rodzaju substancje, które dostają się do środowiska ze źródeł naturalnych (pyły wulkaniczne) lub na skutek działalności człowieka.
2. Rodzaje zanieczyszczeń:
- gazowe,
- pyłowe.
3. Smog - to rodzaj zanieczyszczenia powietrza, który jest mieszaniną zanieczyszczeń pyłowych i gazowych.
Powstaje w uprzemysłowionych miastach i wygląda jak gęsta mgła:
- smog typu Londyńskiego (mgła przemysłowa) : powstaje gdy powietrze zanieczyszczone jest głównie dwutlenkiem siarki i węgla. Wywołuje podrażnienia, oparzenia układu oddechowego, zachorowania, a nawet śmierć,
- smog typu Los Angeles (fotochemiczny) : powstaje w warunkach klimatu gorącego pod wpływem nagromadzenia dużej ilości tlenku azotu, węgla. Pod wpływem promieniowania słonecznego, substancje te reagują ze sobą tworząc ozon przyziemny, który uszkadza chlorofil - co uniemożliwia zachodzenie procesu fotosyntezy.
4. Przyczyny zanieczyszczeń powietrza:
a) transport:
- węgiel (CO),
- dwutlenek siarki (SO2),
- tlenki azotu
b) przemysł:
- rolnictwo (stosowanie różnych chemikaliów),
- wylesianie
5. Sposoby ograniczenia zanieczyszczeń powietrza:
- stosowanie filtrów,
- stosowanie katalizatorów w samochodach,
- stosowanie benzyny bezołowiowej,
- utrzymywanie pojazdów w dobrym stanie technicznym,
- rozwijanie transportu rowerowego,
- zazielenianie terenów miejskich,
- stosowanie odnawialnych źródeł energii.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Charakterystyka populacji. Rozrodczość, śmiertelność i struktura wiekowa.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
2. Rodzaje zanieczyszczeń:
- gazowe,
- pyłowe.
3. Smog - to rodzaj zanieczyszczenia powietrza, który jest mieszaniną zanieczyszczeń pyłowych i gazowych.
Powstaje w uprzemysłowionych miastach i wygląda jak gęsta mgła:
- smog typu Londyńskiego (mgła przemysłowa) : powstaje gdy powietrze zanieczyszczone jest głównie dwutlenkiem siarki i węgla. Wywołuje podrażnienia, oparzenia układu oddechowego, zachorowania, a nawet śmierć,
- smog typu Los Angeles (fotochemiczny) : powstaje w warunkach klimatu gorącego pod wpływem nagromadzenia dużej ilości tlenku azotu, węgla. Pod wpływem promieniowania słonecznego, substancje te reagują ze sobą tworząc ozon przyziemny, który uszkadza chlorofil - co uniemożliwia zachodzenie procesu fotosyntezy.
4. Przyczyny zanieczyszczeń powietrza:
a) transport:
- węgiel (CO),
- dwutlenek siarki (SO2),
- tlenki azotu
b) przemysł:
- rolnictwo (stosowanie różnych chemikaliów),
- wylesianie
5. Sposoby ograniczenia zanieczyszczeń powietrza:
- stosowanie filtrów,
- stosowanie katalizatorów w samochodach,
- stosowanie benzyny bezołowiowej,
- utrzymywanie pojazdów w dobrym stanie technicznym,
- rozwijanie transportu rowerowego,
- zazielenianie terenów miejskich,
- stosowanie odnawialnych źródeł energii.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Charakterystyka populacji. Rozrodczość, śmiertelność i struktura wiekowa.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
czwartek, 6 lutego 2014
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń litosfery.
1. Zanieczyszczenia gleb to substancje, które występują w glebach w ilościach przekraczających ich naturalny poziom.
2. Źródła zanieczyszczeń gleb:
a) przemysł:
- odpady,
- pyły,
- sól,
- tlenki siarki i azotu,
- metale ciężkie, np. rtęć, ołów,
b) rolnictwo:
- środki ochrony roślin (pestycydy),
- nadmiar nawozów sztucznych,
- ścieki z ferm hodowlanych,
c) transport:
- spaliny (ołów, tlenek węgla, dwutlenek węgla),
- pyły.
3. Erozja - jest to proces niszczenia powierzchni skorupy ziemskiej, wywołany przez wiatr, wodę i lodowce.
4. Skutki zakwaszeń:
do gleby dostają się zanieczyszczenia z powietrza i wód śródlądowych. Część z nich opada na glebę jako kwaśne deszcze, inne w postaci suchego opadu.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Smog. Zanieczyszczenia litosfery. Rodzaje zanieczyszczeń. Definicja zanieczyszczeń.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
2. Źródła zanieczyszczeń gleb:
a) przemysł:
- odpady,
- pyły,
- sól,
- tlenki siarki i azotu,
- metale ciężkie, np. rtęć, ołów,
b) rolnictwo:
- środki ochrony roślin (pestycydy),
- nadmiar nawozów sztucznych,
- ścieki z ferm hodowlanych,
c) transport:
- spaliny (ołów, tlenek węgla, dwutlenek węgla),
- pyły.
3. Erozja - jest to proces niszczenia powierzchni skorupy ziemskiej, wywołany przez wiatr, wodę i lodowce.
4. Skutki zakwaszeń:
do gleby dostają się zanieczyszczenia z powietrza i wód śródlądowych. Część z nich opada na glebę jako kwaśne deszcze, inne w postaci suchego opadu.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Smog. Zanieczyszczenia litosfery. Rodzaje zanieczyszczeń. Definicja zanieczyszczeń.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
środa, 5 lutego 2014
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń hydrosfery.
1. Zanieczyszczenia wód to substancje i mikro organizmy występujące w wodach w ilościach przekraczających ich naturalny udział.
2. Parametry oceny jakości wód:
a) fizyczno - chemiczny:
- zasolenie,
- zakwaszenie,
- temperatura,
- natlenienie,
b) biologiczny:
-skład gatunkowy roślin,
-skład gatunkowy zwierząt.
3. Klasyfikacja czystości wód.
Klasa 1 - woda bardzo dobrej jakości, nadająca się do picia.
Klasa 2 - woda dobrej jakości, nadająca się do picia dla zwierząt hodowlanych oraz celów rekreacyjnych,
Klasa 3 - woda nadająca się do picia po oczyszczeniu, przeznaczona do nawadniania terenów rolniczych i ogrodniczych
Klasa 4 - woda niezadowalającej jakości, nadająca się do picia po oczyszczeniu,
Klasa 5 - woda złej jakości, która nie podlega oczyszczeniu i nie nadaje się do picia.
4. Rodzaje zanieczyszczeń:
a) naturalne,
b) antropogeniczne.
5. Skutki zanieczyszczeń wód:
- skażenie wód metalami ciężkimi (ołowiem, rtęcią) stosowanymi w przemyśle,
- zasolenie wód śródlądowych, do którego przyczyniają się słone wody z kopalni wędla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń litosfery.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
2. Parametry oceny jakości wód:
a) fizyczno - chemiczny:
- zasolenie,
- zakwaszenie,
- temperatura,
- natlenienie,
b) biologiczny:
-skład gatunkowy roślin,
-skład gatunkowy zwierząt.
3. Klasyfikacja czystości wód.
Klasa 1 - woda bardzo dobrej jakości, nadająca się do picia.
Klasa 2 - woda dobrej jakości, nadająca się do picia dla zwierząt hodowlanych oraz celów rekreacyjnych,
Klasa 3 - woda nadająca się do picia po oczyszczeniu, przeznaczona do nawadniania terenów rolniczych i ogrodniczych
Klasa 4 - woda niezadowalającej jakości, nadająca się do picia po oczyszczeniu,
Klasa 5 - woda złej jakości, która nie podlega oczyszczeniu i nie nadaje się do picia.
4. Rodzaje zanieczyszczeń:
a) naturalne,
b) antropogeniczne.
5. Skutki zanieczyszczeń wód:
- skażenie wód metalami ciężkimi (ołowiem, rtęcią) stosowanymi w przemyśle,
- zasolenie wód śródlądowych, do którego przyczyniają się słone wody z kopalni wędla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń litosfery.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
wtorek, 4 lutego 2014
Poglądy dotyczące powstania życia na ziemi.
1. Poglądy dotyczące powstania życia na ziemi:
a) hipoteza samorództwa - życie powstaje ciągle z martwej materii,
b) hipoteza kreacjonistyczna - cały świat stworzony jest przez Boga, zwolennikami tej hipotezy byli Karol Linneusz (1707-1778) i G.Cuvier (1769-1832),
c) hipoteza panspermii - życie przybyło na ziemię z kosmosu,
d) ostatnia teoria ewolucji.
2. Biogeneza - to samorzutne powstanie materii żywej z materii martwej w toku ewolucji chemicznej.
3. Współczesne poglądy powstania życia na ziemi:
a) teoria Oparina - radziecki uczony zakładał funkcjonowanie praatmosfery i praoceanu.
Ewolucja chemiczna - zwrócił on uwagę, że w praoceanie z polimerów białek i kwasów nukleinowych ukształtowały się układy nadcząsteczkowe (koloidalne struktury przypominające krople), tzw. koacerwaty.
Twierdził on, że koacerwaty wykazały cechy istot żywych,
b) koncepcja S. W. Foxa (1958) - kształtowanie się mikrosfer,
c) koncepcja H. J. Muller (1929) - początkami życia w praoceanie była ogromna cząsteczka nukleotydu (genu) zdolna do samo stworzenia i kodowania białek,
d) koncepcja M. Eigen (1971) - hipercyle,
e) obecnie przyjmuje się, że ewolucja przebiegała w trzech etapach:
I) ewolucja chemiczna - tworzenie z materii nieorganicznej związków organicznych,
II) ewolucja molekularna - tworzenie podstawowych mechanizmów molekularnych, np. replikacji DNA,
III) ewolucja biologiczna - tworząca do dziś w początku, której powstała pierwsza pierwotna forma życia (prakomórka)*
* Zakłada się, że pierwszy organizm był jednokomórkowy, należał do heterotrofów, oddychał beztlenowo i miał zdolność samoodtwarzania się. W dalszej kolejności rozwinęły się dwa typy organizmów jednokomórkowych:
1. prokariota (bezjądrowe)
2. eukariota (jądrowe).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń hydrosfery.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
a) hipoteza samorództwa - życie powstaje ciągle z martwej materii,
b) hipoteza kreacjonistyczna - cały świat stworzony jest przez Boga, zwolennikami tej hipotezy byli Karol Linneusz (1707-1778) i G.Cuvier (1769-1832),
c) hipoteza panspermii - życie przybyło na ziemię z kosmosu,
d) ostatnia teoria ewolucji.
2. Biogeneza - to samorzutne powstanie materii żywej z materii martwej w toku ewolucji chemicznej.
3. Współczesne poglądy powstania życia na ziemi:
a) teoria Oparina - radziecki uczony zakładał funkcjonowanie praatmosfery i praoceanu.
Ewolucja chemiczna - zwrócił on uwagę, że w praoceanie z polimerów białek i kwasów nukleinowych ukształtowały się układy nadcząsteczkowe (koloidalne struktury przypominające krople), tzw. koacerwaty.
Twierdził on, że koacerwaty wykazały cechy istot żywych,
b) koncepcja S. W. Foxa (1958) - kształtowanie się mikrosfer,
c) koncepcja H. J. Muller (1929) - początkami życia w praoceanie była ogromna cząsteczka nukleotydu (genu) zdolna do samo stworzenia i kodowania białek,
d) koncepcja M. Eigen (1971) - hipercyle,
e) obecnie przyjmuje się, że ewolucja przebiegała w trzech etapach:
I) ewolucja chemiczna - tworzenie z materii nieorganicznej związków organicznych,
II) ewolucja molekularna - tworzenie podstawowych mechanizmów molekularnych, np. replikacji DNA,
III) ewolucja biologiczna - tworząca do dziś w początku, której powstała pierwsza pierwotna forma życia (prakomórka)*
* Zakłada się, że pierwszy organizm był jednokomórkowy, należał do heterotrofów, oddychał beztlenowo i miał zdolność samoodtwarzania się. W dalszej kolejności rozwinęły się dwa typy organizmów jednokomórkowych:
1. prokariota (bezjądrowe)
2. eukariota (jądrowe).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń hydrosfery.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach, poprzez wiadomość email ( Damian45100@gmail.com ) lub wykorzystując do tego celu formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
niedziela, 2 lutego 2014
Ważna informacja.
Witam.
Chciałbym Was poinformować, że w poniedziałek wyjątkowo nie pojawi się nowy wpis na blogu ze względu na to, iż jeden z niewielu moich czytelników ;-) poprosił mnie o pomoc w rozwiązaniu kilkudziesięciu zadań, gdyż biologia dosyć ciężko mu idzie.
W związku z tym nie będę miał czasu na napisanie niczego nowego.
Nad rozwiązaniem tych zadań trzeba troszkę posiedzieć, a poza tym sam się uczę więc "zmuszony" jestem nadrabiać.
Podsumowując następny wpis pojawi się we wtorek, a maksymalnie w środę.
----------------------
PS. to, że nic nie będzie się działo na blogu - nie oznacza, że o nim zapomniałem, a zatem jeśli ktoś będzie miał do mnie jakąś ważną sprawę to bardzo proszę o kontakt poprzez emaila lub formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga, a z pewnością się odezwę najszybciej jak się da.
Pozdrawiam.
Chciałbym Was poinformować, że w poniedziałek wyjątkowo nie pojawi się nowy wpis na blogu ze względu na to, iż jeden z niewielu moich czytelników ;-) poprosił mnie o pomoc w rozwiązaniu kilkudziesięciu zadań, gdyż biologia dosyć ciężko mu idzie.
W związku z tym nie będę miał czasu na napisanie niczego nowego.
Nad rozwiązaniem tych zadań trzeba troszkę posiedzieć, a poza tym sam się uczę więc "zmuszony" jestem nadrabiać.
Podsumowując następny wpis pojawi się we wtorek, a maksymalnie w środę.
----------------------
PS. to, że nic nie będzie się działo na blogu - nie oznacza, że o nim zapomniałem, a zatem jeśli ktoś będzie miał do mnie jakąś ważną sprawę to bardzo proszę o kontakt poprzez emaila lub formularz kontaktowy znajdujący się po prawej stronie pod archiwum bloga, a z pewnością się odezwę najszybciej jak się da.
Pozdrawiam.
piątek, 31 stycznia 2014
Rodzaje i źródła zmienności w przyrodzie.
1. Zmienność to zjawisko występowania wszelkich różnic między osobnikami należącymi do jednej populacji lub gatunku. Efektem jej jest brak osobników identycznych fenotypowo.
2. Podział zmienności:
3. Zmienność fluktuacyjna (środowiskowa) - jest wynikiem oddziaływania warunków zewnętrznych i środowiska na efekty genów. Można się o nich przekonać obserwując, np. dwa osobniki o identycznym genotypie, umieszczone w różnych warunkach.
Cechy powstałe pod wpływem środowiska nie dziedziczą się.
W zależności od różnych warunków: glebowych, nawozowych, klimatycznych, świetlnych organizm będzie wykazywał zróżnicowanie fenotypowe. Przykłady:
2. Podział zmienności:
Cechy powstałe pod wpływem środowiska nie dziedziczą się.
W zależności od różnych warunków: glebowych, nawozowych, klimatycznych, świetlnych organizm będzie wykazywał zróżnicowanie fenotypowe. Przykłady:
- morfologiczne zróżnicowanie liści strzałki wodnej (liście podwodne, nadwodne, nawodne),
- polimorfizm robotnic i królowej pszczół.
4. Zmienność rekombinacyjna - jest to następstwo zjawiska rekombinacji genów, zachodzącej u organizmów rozmnażających się płciowo.
Rekombinacja może powstać w wyniku:
- losowego łączenia się gamet przy powstaniu organizmów diploidalnych,
- losowego rozchodzenia się chromosomów w czasie mejozy,
- crossing over (wymiana odcinków chromatyd chromosomów homologicznych):
W procesie rekombinacji powstają u osobników potomnych nowe kombinacje już istniejących genów, a nie nowe geny.
5. Zmienność mutacyjna - jest to zmienność powstała w wyniku zaistniałej mutacji. Stanowi warunek ewoluowania świata.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Poglądy dotyczące powstania życia na ziemi.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań, proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość email.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
czwartek, 30 stycznia 2014
Mutacja - powstawanie i rodzaje.
1. Mutacja - jest to jakakolwiek trwała zmiana sekwencji nukleotydowej genomu.
Zmiany te są nagłe, skokowe, bezkierunkowe. Pojawia się organizm zwany mutantem. Nowo powstałe zmiany są przekazywane z pokolenia na pokolenie.
2. Rodzaje mutacji:
a) ze względu na powstanie:
- samorzutne: powstają przy udziale czynników mutagennych (promieniowanie, wysoka temperatura, kwas azotowy),
b) w zależności od rodzajów komórek:
- mutacje somatyczne: zachodzą w komórkach całego organizmu,
- mutacje generatywne: zachodzą w komórkach rozrodczych (mutacja genowa i chromosomowa).
3. Mutacje genowe, punktowe - dotyczą zmian sekwencji nukleotydowej w obrębie genu.
4. Mutacje chromosomowe - dotyczą zmiany struktury lub liczby chromosomów:
a) strukturalne:
- deficjencja: wypadnięcie odcinka chromosomu,
- duplikacja: podwojenie odcinka chromosomu,
- inwersja: pęka chromosom, odcinek zostaje włączony z powrotem, ale odwrócony o 180 stopni,
- translokacja: pęka chromosom i zostaje dołączony odcinek z niehomologicznego chromosomu,
b) liczbowe:
dotyczą zmiany liczby chromosomów:
- aneuploidy: są to organizmy o zmiennej liczbie chromosomów,
- monosomia,
- euploidy: organizmy o zmiennej liczbie kompletów chromosomów.
5. Znaczenie mutacji:
a) niekorzystne:
- letalne i ograniczające zdolność przeżywania w każdych warunkach środowiska,
- warunkowe letalne: zmniejszają wartość adaptacyjną osobnika tak, że w warunkach mniej korzystnych - będzie ginął,
b) nie wywołują żadnych zmian adaptacyjnych osobnika,
c) korzystne:
zwiększają zdolności adaptacyjne człowieka.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Rodzaje i źródła zmienności w przyrodzie.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytać, proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość email.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
Zmiany te są nagłe, skokowe, bezkierunkowe. Pojawia się organizm zwany mutantem. Nowo powstałe zmiany są przekazywane z pokolenia na pokolenie.
2. Rodzaje mutacji:
a) ze względu na powstanie:
- samorzutne: powstają przy udziale czynników mutagennych (promieniowanie, wysoka temperatura, kwas azotowy),
b) w zależności od rodzajów komórek:
- mutacje somatyczne: zachodzą w komórkach całego organizmu,
- mutacje generatywne: zachodzą w komórkach rozrodczych (mutacja genowa i chromosomowa).
3. Mutacje genowe, punktowe - dotyczą zmian sekwencji nukleotydowej w obrębie genu.
4. Mutacje chromosomowe - dotyczą zmiany struktury lub liczby chromosomów:
a) strukturalne:
- deficjencja: wypadnięcie odcinka chromosomu,
- duplikacja: podwojenie odcinka chromosomu,
- inwersja: pęka chromosom, odcinek zostaje włączony z powrotem, ale odwrócony o 180 stopni,
- translokacja: pęka chromosom i zostaje dołączony odcinek z niehomologicznego chromosomu,
b) liczbowe:
dotyczą zmiany liczby chromosomów:
- aneuploidy: są to organizmy o zmiennej liczbie chromosomów,
- monosomia,
- euploidy: organizmy o zmiennej liczbie kompletów chromosomów.
5. Znaczenie mutacji:
a) niekorzystne:
- letalne i ograniczające zdolność przeżywania w każdych warunkach środowiska,
- warunkowe letalne: zmniejszają wartość adaptacyjną osobnika tak, że w warunkach mniej korzystnych - będzie ginął,
b) nie wywołują żadnych zmian adaptacyjnych osobnika,
c) korzystne:
zwiększają zdolności adaptacyjne człowieka.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Rodzaje i źródła zmienności w przyrodzie.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytać, proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość email.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
środa, 29 stycznia 2014
Drugie prawo Mendla.
Drugie prawo Mendla, czyli prawo niezależnego dziedziczenia cech.
Drugie prawo Mendla mówi o niezależnym dziedziczeniu cech, tzn., że geny każdej pary dziedziczą się niezależnie od siebie - krzyżowanie dwu genowe (segregacja cech).
Drugie prawo Mendla mówi o niezależnym dziedziczeniu cech, tzn., że geny każdej pary dziedziczą się niezależnie od siebie - krzyżowanie dwu genowe (segregacja cech).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Mutacja - powstawanie i rodzaje.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań, proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość email.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
wtorek, 28 stycznia 2014
Pierwsze prawo Mendla.
Pierwsze Prawo Mendla, czyli prawo czystości gamet (każda gameta zawiera tylko jeden allel z danej pary alleli).
A - gen barwy czerwonej
a - gen barwy białej
AA - homozygota dominująca
aa - homozygota recesywna
Aa - heterozygota
A - gen barwy czerwonej
a - gen barwy białej
AA - homozygota dominująca
aa - homozygota recesywna
Aa - heterozygota
Zadanie 1.
Znajdź mieszkańców myszy czarnej i białej, 1 i 2 pokolenia, przy obecności cech dominujących (barwa czarna jest dominująca).
Rozwiązanie:
Zadanie 2.
Brunetka jest w ciąży z brunetem. Czy możliwe jest, aby dziecko miało blond włosy?
Rozwiązanie (odpowiedź):
Może być, jeżeli rodzice są heterozygotami.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Drugie prawo Mendla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań, proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość email.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
poniedziałek, 27 stycznia 2014
Inżynieria genetyczna - obawy.
Obawy związane z inżynierią genetyczną:
a) największym problemem inżynierii genetycznej jest umieszczenie genu w konkretnym miejscu.
Prowadzi to często do efektów ubocznych, takich jak wyłączenie innego genu,
b) problemy wynikające z używania cząstek infekcyjnych, dlatego używane do przenoszenia DNA wektory - muszą być trwale "rozbrojone",
c) ryzyko związane z manipulacjami genetycznymi, tzn. trwory powstałe w laboratoriach mogą być groźne dla człowieka, dlatego:
- do uzyskania pożądanych substancji, np. insuliny - stosuje się szczepy bakteryjne; zmodyfikowane genetycznie tak, że nie są one zdolne do życia w naturalnych warunkach,
- bardzo dokładnie badane są wytwory inżynierii genetycznej zanim zostaną wyprowadzone z laboratorium, np. nowe odmiany roślin uprawnych,
- rygorystyczne przepisy dotyczące budowy i warunków eksploatacji laboratoriów,
- wprowadzono zakaz wykonywania pewnych badań, a inne są pod szczególnym nadzorem.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Pierwsze prawo Mendla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
a) największym problemem inżynierii genetycznej jest umieszczenie genu w konkretnym miejscu.
Prowadzi to często do efektów ubocznych, takich jak wyłączenie innego genu,
b) problemy wynikające z używania cząstek infekcyjnych, dlatego używane do przenoszenia DNA wektory - muszą być trwale "rozbrojone",
c) ryzyko związane z manipulacjami genetycznymi, tzn. trwory powstałe w laboratoriach mogą być groźne dla człowieka, dlatego:
- do uzyskania pożądanych substancji, np. insuliny - stosuje się szczepy bakteryjne; zmodyfikowane genetycznie tak, że nie są one zdolne do życia w naturalnych warunkach,
- bardzo dokładnie badane są wytwory inżynierii genetycznej zanim zostaną wyprowadzone z laboratorium, np. nowe odmiany roślin uprawnych,
- rygorystyczne przepisy dotyczące budowy i warunków eksploatacji laboratoriów,
- wprowadzono zakaz wykonywania pewnych badań, a inne są pod szczególnym nadzorem.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Pierwsze prawo Mendla.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
piątek, 24 stycznia 2014
Znaczenie genetyki.
1. Podstawą do rozwoju inżynierii genetycznej było odkrycie enzymów restrykcyjnych.
Są to grupy endonukleaz, które wykazują dużą specyficzność substratową, tzn. rozpoznają specyficzne, krótkie sekfencje nukleotydowe i przecinają nici DNA w obrębie tej sekfencji.
2. Techniki elektroforetyczne:
pozwalają rozdzielić wszystkie fragmenty, a następnie wyciągnąć dany fragment DNA.
Wprowadzenie takiego DNA do organizmu odbywa się najczęściej przy użyciu wektorów.
3. Wektorami mogą być:
a) plazmidy - niewielkie, koliste cząsteczki DNA, mogące replikować się automatycznie w komórkach,
b) bakteriofagi (wirusy) - techniki transferu materiału genetycznego.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Inżynieria genetyczna - obawy.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
Są to grupy endonukleaz, które wykazują dużą specyficzność substratową, tzn. rozpoznają specyficzne, krótkie sekfencje nukleotydowe i przecinają nici DNA w obrębie tej sekfencji.
2. Techniki elektroforetyczne:
pozwalają rozdzielić wszystkie fragmenty, a następnie wyciągnąć dany fragment DNA.
Wprowadzenie takiego DNA do organizmu odbywa się najczęściej przy użyciu wektorów.
3. Wektorami mogą być:
a) plazmidy - niewielkie, koliste cząsteczki DNA, mogące replikować się automatycznie w komórkach,
b) bakteriofagi (wirusy) - techniki transferu materiału genetycznego.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Inżynieria genetyczna - obawy.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
czwartek, 23 stycznia 2014
Chromosomowa teoria dziedziczności Morgana.
1. Prace Tomasza Morgana w latach 20 XX wieku sformułowały chromosomowo - genową teorię dziedziczności, która była uzupełnieniem i rozszerzeniem koncepcji Mendla. Jego obiektem badań była muszka owocowa (Drosophila melanogaster) - tani i łatwo dostępny obiekt badań, o dużej zmienności, dużej rozrodczości, małej liczbie chromosomów (2n=8[4 pary chromosomów]), dobra widoczność chromosomów w mikroskopie świetlnym.
2. Kariotyp muszki owocowej:
2. Kariotyp muszki owocowej:
3. Geny sprzężone z płcią - geny leżące w chromosomie X - określa się jako sprzężone z płcią - chromosom Y jest genetycznie pusty, np. dziedziczenie barwy oka po muszce owocowej.
W - gen barwy czerwonej oka.
w - gen barwy białej oka.
XWXW - samica czerwonooka
XwXw - samica białooka
XwYO - samiec czerwonooki
XWYO - samiec białooki
4. Oznaczenia.
H - brak hemofilii.
h- gen hemofilii.
XHXH - zdrowa kobieta.
XhXh - śmiertelna kobieta.
XHXh - nosicielka zdrowa.
XHYO - zdrowy mężczyzna.
XhYO - chory na hemofilię mężczyzna.
D - brak daltonizmu.
d - gen daltonizmu.
XDXD - zdrowa kobieta
XDXd - zdrowa nosicielka
XdXd - daltonistka
XDYO - zdrowy mężczyzna
XdYO - daltonista.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Znaczenie genetyki.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość w-mail.
Damian45100@gmail.com
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
środa, 22 stycznia 2014
Struktura chromosomów eukariotycznych.
1. Budowa i klasyfikacja chromosomu.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Chromosomowa teoria dziedziczności Morgana.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
wtorek, 21 stycznia 2014
Dziedziczenie grup krwi i czynnika Rh - część 2.
Zad. 2.
Matka ma grupę krwi ABRH+ (heterozygota).
Ojciec ma grupę krwi ARH+.
Jakich grup krwi i czynnika Rh możemy spodziewać się u dzieci?
Rozwiązanie:
Matka ma grupę krwi ABRH+ (heterozygota).
Ojciec ma grupę krwi ARH+.
Jakich grup krwi i czynnika Rh możemy spodziewać się u dzieci?
Rozwiązanie:
Rozwiązanie zadania wzięło się oczywiście z tego, że wcześniej wykonałem tabelkę - zrobioną na tej samej podstawie co te z poprzednich zadań. Jednak w ostatniej chwili postanowiłem nie zamieszczać jej tutaj, abyście mogli sami ją wykonać. Jeśli jednak będą z tym problemy - to bardzo proszę o informację poprzez wiadomość "PW" lub komentarz, a z pewnością tabelka pojawi się w trybie ekspresowym, gdyż takie komentarze/wiadomości są traktowane u mnie jako priorytet polecony ;-).
Rozwiązanie "zadania domowego".
Przypomnienie treści:
Rodzice mają grupę krwi:
matka grupa "A", ojciec grupa "B".
Jaką grupę krwi mogą mieć dzieci?
Jeśli chcielibyście, abym rozwiązał jeszcze kilka konkretnych zadań (lub podobnych do tych już rozwiązanych) - to bardzo proszę o informację, a z pewnością poświęcę chwilkę, aby spełnić Wasze życzenie/prośbę.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Struktura chromosomów eukariotycznych.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
poniedziałek, 20 stycznia 2014
Dziedziczenie grup krwi i czynnika Rh.
1. Dziedziczenie grup krwi - allele.
2. Zadania.
Zad.1.
Pani Kowalska i Malinowska urodziły dzieci w tym samym czasie i w tym samym szpitalu.
Pani Kowalska zabrała do domu dziewczynkę, która miała na imię Kasia.
Pani Malinowska - chłopca Jasia.
Była jednak ona przekonana, że urodziła dziewczynkę.
Badanie krwi wykazało, że:
Pan Malinowski ma grupę "0", Pani Malinowska "AB", Pan i Pani Kowalscy mają grupę "B".
Kasia ma grupę "A", a Jasiu "0".
Czy zamiana dzieci była możliwa?
Rozwiązanie:
Malinowscy:
Kowalscy:
Na zakończenie postanowiłem (w drodze wyjątku) - zadać coś w stylu zadania domowego, które na podstawie tego powyżej - myślę, że będziecie w stanie rozwiązać.
A oto treść:
Rodzice mają grupę krwi:
matka grupa "A", ojciec grupa "B".
Jaką grupę krwi mogą mieć dzieci?
Rozwiązanie już w następnym wpisie. Pozdrawiam.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Dziedziczenie grup krwi i czynnika RH - część 2.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pisać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
piątek, 17 stycznia 2014
Gen - budowa, mechanizm działania i rodzaje.
1. Ewolucja pojęcia genu - cząsteczka dziedziczna, jeden gen - jeden enzym, jeden gen - jedna cecha, jeden gen - jedno białko, jeden gen - odcinek cząsteczki DNA, jeden gen jest to odcinek odpowiadający za pozostawienie produktu.
Allel - jest to różna odmiana tego samego genu.
2. Budowa genu:
Allel - jest to różna odmiana tego samego genu.
2. Budowa genu:
3. Promotor - jest to miejsce do którego przyłącza się polimeraza RNA, która przeprowadza transkrypcję danego genu.
4. Gen struktury - koduje sekfencję aminokwasową białka.
5.Terminator - miejsce, gdzie kończy się transkrypcja.
Cząsteczki mRNA powstające w komórkach prokariotycznych (jądrowych) są gotowe do transkrypcji, natomiast w jądrach komórek eukariotycznych podczas transkrypcji powstaje tzw. pre-mRNA, dlatego, że geny eukariotyczne są podzielone, zawierają na przemian odcinki kodujące (egzony) i niekodujące (introny). Transkrypcji ulega cały gen, ale z powstałego pre-mRNA.
6. Genom - całość kwasu nukleinowego, zawierającego informację genetyczną organizmu. Wielkość genomu jest to całkowita liczba par nukleotydów budujących cząsteczki DNA.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Dziedziczenie grup krwi i czynnika RH.
Teoria + zadania.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pytać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
czwartek, 16 stycznia 2014
Budowa i rola RNA.
1. Budowa i rola RNA.
RNA- kwas rybonukleinowy.
R - ryboza (C5)
A- adenina
G - guanina
C - cytozyna
U - uracyl
P - reszta kwasu fosforowego
RNA- kwas rybonukleinowy.
R - ryboza (C5)
A- adenina
G - guanina
C - cytozyna
U - uracyl
P - reszta kwasu fosforowego
RNA- tworzy pojedynczą nić.
2. Rodzaje RNA:
a) mRNA - matrycowy (informacyjny) RNA. Przekazuje bezpośrednią informację z DNA na białko (z jądra do cytoplazmy). Stanowi matrycę do syntezy białka. mRNA wnika pomiędzy dwie podjednostki rybosomu (ten mRNA jest zmodyfikowany i skrócony),
b) tRNA - transportujące RNA, przenosi aminokwasy z cytoplazmy na rybosomy, dopasowuje aminokwasy do sekfencji nukleotydowej,
c) rRNA - jest to rybosomowy RNA.
* W tRNA ma miejsce parowanie niektórych odcinków nici, przez co tworzą się dwuniciowe fragmenty struktury drugorzędowej, która ma postać liścia koniczyny.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Gen - budowa, mechanizm działania i rodzaje.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pisać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
środa, 15 stycznia 2014
Właściwości kodu genetycznego.
1. Kod genetyczny: jest to zapis informacji genetycznej w postaci kolejności nukleotydów w nici DNA.
Informacja genetyczna z języka nukleotydów na język aminokwasów. Język ten jest cztero-literowy, bo w DNA istnieją cztery zasady azotowe. Kod genetyczny jest zapisany w postaci tripletów, tzn., trójek zasad. Możliwych trójek w DNA jest 64 (4 do potęgo 3 = 64), tzn., cztery zasady azotowe - mogą wytworzyć 64 kombinacje trójkowe. Taka trójka nukleotydowa, kodująca określony aminokwas - zwana jest "kodonem".
2. Trzy kodony UAA, UAG, UGA - są to kodony nonsensowne, czyli nie kodujące żadnego aminokwasu - wyznaczają miejsce stop, czyli zakończenie syntezy białka. Pozostałe 61 kodonów koduje 20 aminokwasów.
3. Właściwości kodu genetycznego:
a) charakter trójkowy,
b) niezachodzące, tzn., ten sam nukleotyd nie jest składnikiem kolejnych trójek - tylko jednej (kodony nie nakładają się),
c) bezprzecinkowość,
d) jednoznaczność, tzn., że jeden aminokwas może być wyznaczony przez kilka różnych kodonów,
e) uniwersalny,
f) kolinearny (liniowy) - danej kolejności kodonów w matrycy zawsze odpowiada konkretna kolejność ułożenia aminokwasów w białku,
g) zdegenerowany - poszczególne aminokwasy kodowane są przez więcej niż jeden kodon.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Budowa i rola RNA.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytać proszę śmiało pisać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
Informacja genetyczna z języka nukleotydów na język aminokwasów. Język ten jest cztero-literowy, bo w DNA istnieją cztery zasady azotowe. Kod genetyczny jest zapisany w postaci tripletów, tzn., trójek zasad. Możliwych trójek w DNA jest 64 (4 do potęgo 3 = 64), tzn., cztery zasady azotowe - mogą wytworzyć 64 kombinacje trójkowe. Taka trójka nukleotydowa, kodująca określony aminokwas - zwana jest "kodonem".
2. Trzy kodony UAA, UAG, UGA - są to kodony nonsensowne, czyli nie kodujące żadnego aminokwasu - wyznaczają miejsce stop, czyli zakończenie syntezy białka. Pozostałe 61 kodonów koduje 20 aminokwasów.
3. Właściwości kodu genetycznego:
a) charakter trójkowy,
b) niezachodzące, tzn., ten sam nukleotyd nie jest składnikiem kolejnych trójek - tylko jednej (kodony nie nakładają się),
c) bezprzecinkowość,
d) jednoznaczność, tzn., że jeden aminokwas może być wyznaczony przez kilka różnych kodonów,
e) uniwersalny,
f) kolinearny (liniowy) - danej kolejności kodonów w matrycy zawsze odpowiada konkretna kolejność ułożenia aminokwasów w białku,
g) zdegenerowany - poszczególne aminokwasy kodowane są przez więcej niż jeden kodon.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Budowa i rola RNA.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytać proszę śmiało pisać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
wtorek, 14 stycznia 2014
Budowa i rola DNA.
1. DNA - kwas deoksyrybonukleinowy.
D- deoksyryboza (cukier C5, pentoza)
A- adenina
G- guanina
T- tymina
C- cytozyna
P- reszta kwasu fosforowego
[adenina i guanina są to tzw. "puryny", natomiast tymina i cytozyna są to "pirymidy"]
DNA - zbudowany jest z nukleotytów (cukier + zasada + reszta kwasu fosforowego). DNA tworzy podwójną spiralę - dzięki temu, że istnieją pary zasad.
2. Replikacja DNA:
D- deoksyryboza (cukier C5, pentoza)
A- adenina
G- guanina
T- tymina
C- cytozyna
P- reszta kwasu fosforowego
[adenina i guanina są to tzw. "puryny", natomiast tymina i cytozyna są to "pirymidy"]
DNA - zbudowany jest z nukleotytów (cukier + zasada + reszta kwasu fosforowego). DNA tworzy podwójną spiralę - dzięki temu, że istnieją pary zasad.
2. Replikacja DNA:
Replikacja ma charakter semikonserwatywny, tzn. jest pół zachowawcza. W obu powstałych niciach potomnych - zawsze jedna nić pochodzi od nici rodzicielskiej, zaś druga jest nowosyntecyzowana - dzięki temu, że istnieją pary zasad.
3. Model budowy DNA:
Sens biologiczny: wstępny i podstawowy warunek mitozy - podziału komórkowego, w wyniku którego powstają dwie identyczne komórki pod względem genetycznym - jak komórka macierzysta.
4. Rola DNA: przechowywanie i przekazywanie informacji genetycznej.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat następnego wpisu:
Właściwości kodu genetycznego.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
W razie pytań proszę śmiało pisać w komentarzach lub poprzez wiadomość e-mail.
Damian45100@gmail.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pozdrawiam.
Subskrybuj:
Posty (Atom)